WS 2005/06WS 2005/06
Entwicklung sozialer KompetenzenEntwicklung sozialer Kompetenzen
in Kindheit und Jugendin Kindheit und Jugend
Doris Bischof-KöhlerDoris Bischof-Köhler
LMU Psychologisches InstitutLMU Psychologisches Institut
© Doris Bischof-Köhler© Doris Bischof-Köhler
www.bischof.comwww.bischof.com
Hauptfachpsychologen:Hauptfachpsychologen:
Seminar: 4 Pkte nach Anlage 2 oder 3 DPOSeminar: 4 Pkte nach Anlage 2 oder 3 DPO
SchulpsychologenNebenfachstudierende:SchulpsychologenNebenfachstudierende:
ProseminarscheinProseminarschein
Klausur und regelmäßige TeilnahmeKlausur und regelmäßige Teilnahme
Doris Bischof-Köhler:Doris Bischof-Köhler:
Zusammenhänge zwischen kognitiver,Zusammenhänge zwischen kognitiver,
motivationale und emotionaler Entwicklungmotivationale und emotionaler Entwicklung
in der frühen Kindheit und im Vorschulalter.in der frühen Kindheit und im Vorschulalter.
In H. Keller (Hrsg.) Lehrbuch Entwicklungs-In H. Keller (Hrsg.) Lehrbuch Entwicklungs-
psychologie. Bern: Huber, 1998, Kap IV.1psychologie. Bern: Huber, 1998, Kap IV.1
D. Bischof-Köhler: Spiegelbild und Empathie.D. Bischof-Köhler: Spiegelbild und Empathie.
Die Anfänge der Sozialen Kognition.Die Anfänge der Sozialen Kognition.
Bern: Huber 1993 (vergriffen)Bern: Huber 1993 (vergriffen)
D. Bischof-Köhler: Kinder auf Zeitreise.D. Bischof-Köhler: Kinder auf Zeitreise.
Theory of Mind, Zeitverständnis undTheory of Mind, Zeitverständnis und
Handlungsorganisation. Bern: Huber 2000Handlungsorganisation. Bern: Huber 2000
• Entwicklung der sozialen Kognition• Entwicklung der sozialen Kognition
Moralische EntwicklungMoralische Entwicklung
• Motivational-emotionaleEntwicklung• Motivational-emotionaleEntwicklung
• Kognitive Entwicklung• Kognitive Entwicklung
Entwicklung sozialer KompetenzenEntwicklung sozialer Kompetenzen
• Entw. d. Selbstverständnisses• Entw. d. Selbstverständnisses
Spielen, Erkundung von Neuem,Spielen, Erkundung von Neuem,
Beziehung zum Vater, SicherheitBeziehung zum Vater, Sicherheit
Beziehung zur FremdpersonBeziehung zur Fremdperson
1. Phase: Flucht, Furcht, Fremdenreaktion1. Phase: Flucht, Furcht, Fremdenreaktion
Nachhaltige Beeinträchtigung der SicherheitNachhaltige Beeinträchtigung der Sicherheit
MotivationsinhalteMotivationsinhalte
2. Phase:2. Phase:
Kontaktaufnahme, Faszination, AmbivalenzKontaktaufnahme, Faszination, Ambivalenz
Fluktuieren zwischen Sicherheit und ErregungFluktuieren zwischen Sicherheit und Erregung
Instrumentalisierung der BezugspersonInstrumentalisierung der Bezugsperson
Aufmerksamkeit auf sich lenken, Imponieren,Ansehen gewinnen, GeltungsmotivAufmerksamkeit auf sich lenken, Imponieren,Ansehen gewinnen, Geltungsmotiv
Durchsetzung bei Konflikten:Durchsetzung bei Konflikten:
Selbsterweiterung, SelbstbehauptungSelbsterweiterung, Selbstbehauptung
Motivationsinhalte, Forts.Motivationsinhalte, Forts.
Machtkampf, Etablieren einer Rangposition,Dominanz (Provokation) und UnterwerfungMachtkampf, Etablieren einer Rangposition,Dominanz (Provokation) und Unterwerfung
Mittel: Aggression,Mittel: Aggression,
Supplikation (Hilfesuchen), InventionSupplikation (Hilfesuchen), Invention
• Vorerfahrung mit Gleichaltrigen• Vorerfahrung mit Gleichaltrigen
• Beziehung zur Bezugsperson• Beziehung zur Bezugsperson
als Sicherheitsquelle als Sicherheitsquelle
• Unmittelbare Vorgeschichte:• Unmittelbare Vorgeschichte:
„Platzhirsch“ „Platzhirsch“
Ursachen VerhaltensunterschiedeUrsachen Verhaltensunterschiede
• Temperament• Temperament
• Entwicklungsalter• Entwicklungsalter
Soziale Motivation reguliertSoziale Motivation reguliert
auf andere Personengerichtetesund durch sie ausgelöstesVerhaltenauf andere Personengerichtetesund durch sie ausgelöstesVerhalten
• Durchsetzung bei Konflikten,• Durchsetzung bei Konflikten,
Dominanz, Geltung:Autonomiesystem Dominanz, Geltung:Autonomiesystem
• Umgang mit vertrauten Personen:Sicherheitssystem• Umgang mit vertrauten Personen:Sicherheitssystem
• Umgang mit fremden Personen:Erregungssystem• Umgang mit fremden Personen:Erregungssystem
• Prosoziale Motivationen• Prosoziale Motivationen
• Sexualität• Sexualität
Motivthematiken:Motivthematiken:
Motivthematiken:Motivthematiken:
Niveaus der VerhaltensanpassungNiveaus der Verhaltensanpassung
III Spezifisch Mensch:III Spezifisch Mensch:
Rationale Handlungsplanung Rationale Handlungsplanung
II Menschenaffen:II Menschenaffen:
Mentales Probehandeln Mentales Probehandeln
Vorstellungstätigkeit, „Einsicht“ Vorstellungstätigkeit, „Einsicht“
I Vor Menschenaffen:I Vor Menschenaffen:
Vorrationale Verhaltenssteuerung Vorrationale Verhaltenssteuerung
Wahrnehmung, Instinkte, Affekte (Emotionen), Gedächtnis (Lernen) Wahrnehmung, Instinkte, Affekte (Emotionen), Gedächtnis (Lernen)
SituationSituation
Wahrn.Wahrn.
MotorikMotorik
LageLage
AntriebAntrieb
AppetenzAppetenz
AversionAversion
Bedürfnis/Bedürfnis/
Toleranz.Toleranz.
VerhaltenVerhalten
Basaler MotivationsprozessBasaler Motivationsprozess
IstwertIstwert
SollwertSollwert
OrganismusOrganismus
(Detektor)(Detektor)
(Bewegungskoodination)(Bewegungskoodination)
Basale Komponenten motivierten VerhaltensBasale Komponenten motivierten Verhaltens
Motorik: BewegungskoordinationenMotorik: Bewegungskoordinationen
Vorprogrammierte BewegungsmusterVorprogrammierte Bewegungsmuster
Wahrnehmung der Lage(exogene Komponente) Detektorenfür relevante UmweltgegebenheitenWahrnehmung der Lage(exogene Komponente) Detektorenfür relevante Umweltgegebenheiten
Antrieb: Resultante aus Lage u. Bedürf./Tol.Ausrichtung als Appetenz oder AversionAntrieb: Resultante aus Lage u. Bedürf./Tol.Ausrichtung als Appetenz oder Aversion
Bedürfnis /Toleranz(endogene Komponente)für bestimmte BefindlichkeitenBedürfnis /Toleranz(endogene Komponente)für bestimmte Befindlichkeiten
Kognition im engeren Sinn:Kognition im engeren Sinn:
Kognition im weiteren Sinn:Kognition im weiteren Sinn:
„relevant“ = für erfolgreiche„relevant“ = für erfolgreiche
Anpassung an Umweltgegebenheiten Anpassung an Umweltgegebenheiten
Alle Kompetenzen, die es einem LebewesenAlle Kompetenzen, die es einem Lebewesen
ermöglichen, relevante Sachverhalteermöglichen, relevante Sachverhalte
zur Kenntnis zu nehmenzur Kenntnis zu nehmen
(also auch Wahrnehmungen, Emotionen)(also auch Wahrnehmungen, Emotionen)
Denken in Vorstellungen und Begriffen,Denken in Vorstellungen und Begriffen,
Vernunft,Problemlösen durch rationale EinsichtVernunft,Problemlösen durch rationale Einsicht
CopingstrategienCopingstrategien
Aggression:Barriere zertrümmernHindernis beseitigen= FrustrationsaggressionAggression:Barriere zertrümmernHindernis beseitigen= Frustrationsaggression
Supplikation:Um Hilfe suchenSupplikation:Um Hilfe suchen
Bewältigung von Probleme Überwindung von Barrieren Bewältigung von Probleme Überwindung von Barrieren
Invention:Ausweg suchenUmweghandlung vornehmenInvention:Ausweg suchenUmweghandlung vornehmen
EmotionenEmotionen
Phänomenologische Definition:Phänomenologische Definition:
Weise, wie das gesamte motivierteWeise, wie das gesamte motivierte
Geschehen unreflektiert zu BewußtseinGeschehen unreflektiert zu Bewußtsein
Kommt.Kommt.
Funktionale Definition:Vorrationale Steuer- undFunktionale Definition:Vorrationale Steuer- und
Bewertungsmechanismen,Bewertungsmechanismen,
die das Verhalten ausrichtendie das Verhalten ausrichten
und ratiomorphe (einsichtsanaloge)Kenntnisse vermitteln.und ratiomorphe (einsichtsanaloge)Kenntnisse vermitteln.
Reifung:Eine Anpassungsleistung entsteht,ohne vorherige Erfahrungmit dem Objekt/der Situationder AnpassungZ.B. die Fähigkeit Emotionen zu erlebenReifung:Eine Anpassungsleistung entsteht,ohne vorherige Erfahrungmit dem Objekt/der Situationder AnpassungZ.B. die Fähigkeit Emotionen zu erleben
Entwicklungsprozesse Entwicklungsprozesse
Lernen:Die Entwicklung einer Anpassungsleistgsetzt Erfahrung mit dem Objekt/der Situation der Anpassung vorausZ.B. der Gegenstand von EmotionenLernen:Die Entwicklung einer Anpassungsleistgsetzt Erfahrung mit dem Objekt/der Situation der Anpassung vorausZ.B. der Gegenstand von Emotionen
1. Niveau der Verhaltensanpassung1. Niveau der Verhaltensanpassung
Kind: Sensumotorische Phase (Piaget)Kind: Sensumotorische Phase (Piaget)
Geburt bis Mitte des 2. Lj.Geburt bis Mitte des 2. Lj.
Emotionale VerhaltenssteuerungEmotionale Verhaltenssteuerung
Vor Menschenaffen:Vor Menschenaffen:
Vorrationale VerhaltenssteuerungVorrationale Verhaltenssteuerung
Wahrnehmung, Instinkte,Affekte/EmotionenWahrnehmung, Instinkte,Affekte/Emotionen
Gedächtnis (Lernen), MotorikGedächtnis (Lernen), Motorik
SicherheitssystemSicherheitssystem
Reguliert Verhalten gegenüberReguliert Verhalten gegenüber
vertrauten Personen/Objekten/Situat.vertrauten Personen/Objekten/Situat.
N. Bischof:N. Bischof:
Zürcher Modell der sozialen Motivation:Zürcher Modell der sozialen Motivation:
ErregungssystemErregungssystem
Reguliert Verhalten gegenüberReguliert Verhalten gegenüber
fremden Personen/Objekten/Situat.fremden Personen/Objekten/Situat.
AutonomiesystemAutonomiesystem
Die Unterscheidungvon Fremd und VertrautDie Unterscheidungvon Fremd und Vertraut
ist eine basale Dimensiondes Sozialverhaltensist eine basale Dimensiondes Sozialverhaltens
Altruismus:Verhalten, das dem SpenderKosten bereitetund dem Empfänger Nutzen bringtAltruismus:Verhalten, das dem SpenderKosten bereitetund dem Empfänger Nutzen bringt
Kosten = Einbuße an NachkommenKosten = Einbuße an Nachkommen
Nutzen = Förderung von NachkommenNutzen = Förderung von Nachkommen
Problem:Wie kann man Altruismus bei Tierenerklären?Problem:Wie kann man Altruismus bei Tierenerklären?
Wie kann sich eine altruistische Anlagegenetisch durchsezten,ohne durch egoistische Schmarotzerausgenutzt zu werdenund dadurch unterzugehen?Wie kann sich eine altruistische Anlagegenetisch durchsezten,ohne durch egoistische Schmarotzerausgenutzt zu werdenund dadurch unterzugehen?
Altruistisches Verhalten muß sich aufVerwandte beschränken,weil diese mit hoher Wahrscheinlichkeitebenfalls über eine altruistische Anlageverfügen.Altruistisches Verhalten muß sich aufVerwandte beschränken,weil diese mit hoher Wahrscheinlichkeitebenfalls über eine altruistische Anlageverfügen.
Vertrautheitist ein Indiz für Verwandtschaft.Unter natürlichen Umständen gehörenIndividuen, die einem von Geburt anvertraut sind, zur Familie.Vertrautheitist ein Indiz für Verwandtschaft.Unter natürlichen Umständen gehörenIndividuen, die einem von Geburt anvertraut sind, zur Familie.
Fremde dagegen sind in der Regelnicht verwandt, es ist deshalb unsicher,ob sie über einealtruistische Anlage verfügenFremde dagegen sind in der Regelnicht verwandt, es ist deshalb unsicher,ob sie über einealtruistische Anlage verfügen
Wie erkennen Tiere Verwandtschaft?Wie erkennen Tiere Verwandtschaft?
SicherheitssystemSicherheitssystem
Reguliert Verhalten gegenüberReguliert Verhalten gegenüber
vertrautenPersonen/Objekten/SituationenvertrautenPersonen/Objekten/Situationen
KINDKIND
Vertraut
heit
Bedürfn./Tol.
Abhängigkeit
Sicher
heit
Typus-Typus-
detektordetektor
Relevanz
Nähe
Invention
Aggression
Supplikation
Individ.-Individ.-
detektordetektor
Nähe-Nähe-
detektordetektor
Appetenz/Aversion
Akklim-
tisation
CopingCoping
altersspezif.
Sollwert
HandlungHandlung
AusdruckAusdruck
MotorikMotorik
Zuneig/Überdruß
ErregungssystemErregungssystem
Reguliert Verhalten gegenüberReguliert Verhalten gegenüber
fremdenPersonen/Objekten/SituationenfremdenPersonen/Objekten/Situationen
Abhängigkei
Abhängigkei
Unternehmungslust
Unternehmungslust
Bindg/Überdruß
Bindg/Überdruß
Neugier/Furcht
Neugier/Furcht
Invention
Invention
Ver-
trauth
Ver-
trauth
Fremd-
heit
Fremd-
heit
Typus-Typus-
detektordetektor
Sicher-
heit
Sicher-
heit
Erre-gung
Erre-gung
Relevanz
Relevanz
Nähe
Nähe
Aggression
Aggression
Supplikation
Supplikation
Individ.-Individ.-
detektordetektor
Nähe-Nähe-
detektordetektor
Appetenz/Aversion
Appetenz/Aversion
Akklim-
tisation
Akklim-
tisation
CopingCoping
HandlungHandlung
AusdruckAusdruck
MotorikMotorik
altersspezif.
Sollwert
altersspezif.
Sollwert
Bedürfn./Tol.
Bedürfn./Tol.
Soziale Kompetenzen im 1. Lj.Soziale Kompetenzen im 1. Lj.
1. Fähigkeit, emotional adäquatauf Situationen zu reagieren1. Fähigkeit, emotional adäquatauf Situationen zu reagieren
Emotionen:Emotionen:
Freude, Interesse, Erschrecken,Unbehagen, Ärger, Ekel, Überdruß,Trauer/Kummer, Furcht/AngstFreude, Interesse, Erschrecken,Unbehagen, Ärger, Ekel, Überdruß,Trauer/Kummer, Furcht/Angst
KindKind
Emo
SituationSituation
Ausdr.
WahrnWahrn.
Soziale Kompetenzen im 1. Lj.Soziale Kompetenzen im 1. Lj.
2. Adäquate Reaktionauf Gefühlsausdruck beim anderen2. Adäquate Reaktionauf Gefühlsausdruck beim anderen
Emo
der Andereder Andere
KindKind
Emo
Ausdr.Ausdr.
Wahrn.Wahrn.
Emo
der Andereder Andere
Ausdr.
Wahrn.Wahrn.
?
?
Soziale Kompetenzen im 1. Lj.Soziale Kompetenzen im 1. Lj.
3. Gefühlsansteckungdurch den Ausdruck des anderen.3. Gefühlsansteckungdurch den Ausdruck des anderen.
Gefühlsansteckung:Gefühlsansteckung:
Emotionales MitempfindenEmotionales Mitempfinden
ohne Einsicht, daß das Gefühlohne Einsicht, daß das Gefühl
sich von einem anderen überträgt.sich von einem anderen überträgt.
Ethologie: „Stimmungsübertragung“Ethologie: „Stimmungsübertragung“
Dient der SynchronisationDient der Synchronisation
von Motivlagen .von Motivlagen .
Theorien zur GefühlsübertragungTheorien zur Gefühlsübertragung
3) Idemotorisches Gesetz (Th. Lipps)3) Idemotorisches Gesetz (Th. Lipps)
(Carpenter Effekt)(Carpenter Effekt)
4) Direkte Induktion4) Direkte Induktion
1) Assoziation1) Assoziation
2) Konditionierung2) Konditionierung
Emo
SituationSituation
Wahrn.Wahrn.
Ausdr.
Wahrn.Wahrn.
AssoziationAssoziation
Emo
Emo
der Andereder Andere
AssoziationAssoziation
Wahrn.Wahrn.
Ausdr.
Wahrn.Wahrn.
der Andereder Andere
SituationSituation
KonditionierungKonditionierung
der Andereder Andere
KonditionierungKonditionierung
Emo
Emo
der Andereder Andere
NachahmungNachahmung
kinästh.kinästh.
Ideomotorisches GesetzIdeomotorisches Gesetz
Wahrn.Wahrn.
Ausdr.Ausdr.
Emo
Emo
Direkte InduktionDirekte Induktion
Wahrn.
Wahrn.
Ausdr.
Ausdr.
Social referencing/Social referencing/
Rückversicherung:Rückversicherung:
Rasches Hinblicken zur BezugspersonRasches Hinblicken zur Bezugsperson
bei emotional erregenden Situationen,bei emotional erregenden Situationen,
z.B. Auftauchen von etwas Unbekanntemz.B. Auftauchen von etwas Unbekanntem
• Sicherheitsappetenz• Sicherheitsappetenz
• Übernahme der Einstellung der Bezugs-• Übernahme der Einstellung der Bezugs-
person durch Gefühlsansteckung person durch Gefühlsansteckung
Erklärung? Erklärung?
Soziale Kompetenzen bei 9 bis 12Monatig.Soziale Kompetenzen bei 9 bis 12Monatig.